понеділок, 21 квітня 2025 р.

Протидія вербування дітей та підлітків

З метою інформування ліцеїстів та педагогічних працівників про недопущення поширення російської пропаганди серед дітей, запобігання їх вербуванню та залученню до диверсійної діяльності, з урахуванням ризиків вербування, з якими можуть зіштовхнутися неповнолітні, зокрема під час перебування у соціальних мережах, а також необхідністю організації роботи щодо профілактики потрапляння підлітків у ситуації вербування російськими спецслужбами та залучення їх до протиправної діяльності  в нашому закладі були підготовлені інформаційні буклети.

Учні та батьки отримали інформацію через навчальну платформу у спільноті "Соціально-психологічна служба", спільній учнівській групі у Телеграмі  про актуальні загрози, що можуть виникати в підлітковому середовищі. Учні отримали практичні поради у разі виявлення підозрілої інформації. 




середа, 12 лютого 2025 р.

Булінг у школі: як освітянам діяти правильно та ефективно?

Ювенальна Поліція України провела спеціальний онлайн-захід, присвячений протидії булінгу та кібербулінгу для працівників закладів освіти.

 

💡 Що обговорили?
✔️ Як функціонує кнопка «Повідомити про булінг» АІКОМ
✔️ Як будувати довірливу комунікацію з учнями для запобігання цькуванню
✔️ Яка роль поліції у реагуванні на випадки булінгу
✔️ Вплив сучасних технологій на кібербулінг та методи його запобігання

🎙 Спікери заходу:
🔹 Представник МОН – про механізми офіційного повідомлення про булінг
🔹 ГО «Дружній простір» – про важливість довіри у спілкуванні з дітьми
🔹 Представники Національної поліції України – про сучасний стан проблеми булінгу, методи боротьби, а також про кібербулінг.

Посилання за захід: 

субота, 14 грудня 2024 р.

Акція "16 днів проти насильства"

 Учні та вчителі Красноріченського ліцею долучились до Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства», яка з 1991 року підтримується міжнародною спільнотою і проводиться з 25 листопада по 10 грудня.

Метою проведення акції «16 днів проти насильства» є привернення уваги громадськості до актуальної для українського суспільства проблеми подолання насилля.

З метою визначення ставлення та обізнаності щодо домашнього насильства було проведено  опитування серед учнів 6-11 класів.


Аналіз результатів дозволив виявити наступний розподіл думок стосовно актуальності проблеми насильства: 40% опитаних дітей вважають, що проблема насильства є актуальною в нашій країні, 60% дітей не замислювались раніше над цим питанням.


Основними причинами насильства серед молоді 20% опитаних учнів назвали вплив ЗМІ, інтернету, виховні проблеми, кризи в суспільстві, війна в Україні, 80% припадає на вплив алкоголю, та наркотиків.

На питання, що думають учніі з приводу демонстрації на теле- та кіноекрані бойовиків та фільмів з

елементами насилля отримані наступні результати:

-29% іноді переглядають,

-57% байдужі до них,

-14% вважають, що потрібен контроль спеціалістів, які б забороняли демонстрацію насльства на екрані.


Як свідчать відповіді на запитання «Чи були ви свідком насильства?» 100% учнів дають негативну відповідь.

Відповіді дітей свідчать про те, що вони особисто зазнавали насильства. Зазнають морального приниження 100% опитаних.

Аналіз результатів свідчить про те, що в разі виникнення ситуації насильства діти, в першу чергу, звернуться за допомогою до батьків (60%), менший відсоток відповідей набрав варіант «Звернусь до друзів» – 20%. Ще 20% не розраховують на допомогу інших, діятимуть на власний розсуд.

Таким чином отримані у ході дослідження дані дозволили зробити висновки про те, що як хлопці, так і дівчата визнають наявність жорстокого ставлення до них з боку, однолітків, старших учнів, членів сім’ї, проявів фізичного, психологічного (емоційного) насильства. В громаді проводиться певна робота по питанню попередження та протидії насильства. З метою запобігання насильства щодо дітей необхідна чітка цілеспрямована та скоординована робота педагогічного, учнівського колективів та сім’ї, активна протидія негативним чинникам.                                  

Вирішальна роль у протидії насильству і булінгу належить педагогам. Проте впоратися з цією проблемою вони можуть тільки завдяки системному підходу та підтримки керівництва школи, батьків, представників місцевих органів влади та громадських організацій, а також із залученням та участю дітей.


Толерантність- це терпимість до ін­ших думок і вірувань, до чужого способу життя, поведінки, звичаїв, почуттів, ідей, вірувань.

Свою толерантність ми можемо проявляти по-різному:

-відсторонено, без зайвої критики;

-витримано, спокійно, очікуючи компромісно­го для усіх варіанту;

-доброзичливо, активно розуміючи мотиви та­кої поведінки людини, намагаючись допомогти в разі необхідності.

Учні прийняли участь в диспуті на тему “Толерантність: достоїнство чи поступка?”


В рамках акції 5 грудня учні ліцею приєдналися до Національного уроку волонтерства та дізнались, чим важливе волонтерство та як долучитись до цього руху.


Також учні ліцею прийняли участь в просвітницькому конкурсі «Творчість проти насильства» за ініціативи управління превентивної діяльності ГУНП  в Дніпропетровській області та представили свої роботи за напрямком конкурс малюнків "Мир у кожному серці" 


В рамках акції "16 днів проти насильства" Красноріченський ліцей разом з коаліцією "Луганщина. Жінки. Мир. Безпека" провів низку заходів "Коло безпеки" у якому взяли участь учні молодших ,старших класів та вчителі закладу.


неділя, 17 листопада 2024 р.

16 листопада- Міжнародний день толерантності

 Толерантність – це насамперед  чесність… Це термін, який означає, що ви терпите думки інших, навіть якщо ви не погоджуєтесь. Це мистецтво жити у світі різних людей та ідей, виявляти свою точку зору, але при цьому адекватно сприймати думки інших людей, не порушуючи їх права та свободу. Водночас  толерантність – це не якісь вчинки, поблажливість чи потурання, це – здатність сприймати без агресії інший спосіб життя, поведінку, інші погляди шляхом встановлення довірливих взаємовідносин, співпраці та компромісу.

Щороку 16 листопада світ святкує Міжнародний день толерантності. Саме цього дня 1995 року на 28-й Генеральній конференції ЮНЕСКО було одностайно прийнято Декларацію принципів толерантності.

Презентація "Толерантність починається з мене" 

Під толерантністю в Декларації розуміється «повага, прийняття і правильне розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, наших форм самовираження і способів проявів людської індивідуальності». Декларація проголошує «визнання того, що люди за своєю природою розрізняються за зовнішнім виглядом, соціальним становищем, мовою, поведінкою і цінностями й мають право жити в світі і зберігати свою індивідуальність».

На жаль, в історії людства було і є зараз безліч випадків, коли війни виникали через розлад між людьми, через брак злагоди і взаємоповаги. З розвитком суспільства прийшло розуміння, затверджене в Декларації: «взаємотерпимість, толерантне ставлення один до одного, солідарність, діалог і взаєморозуміння повинні стати нормою поведінки і дій всіх людей без винятку, груп людей, політичних партій, громадських організацій і рухів, адже толерантність є не тільки важливим принципом, а й необхідною умовою миру та соціально-економічного розвитку людей».

Для української мови поняття «толерантність» відносно нове. Але це не означає, що його не існувало для українців. Просто називалося воно інакше — терпіння, терпимість. До речі, у перекладі з латинської «tolerance» і означає «терпіння».

Міжнародний день толерантності має нагадати нам про необхідність без агресії сприймати думки, погляди та ідеї, які не збігаються із власними, про терпимість до чужого способу життя, релігійної, національної й культурної належності, мови, звичаїв, цінностей, почуттів, фізичного і психічного стану, зовнішнього вигляду. Толерантність сьогодні — це єдність у різноманітті, те, що сприяє переходу від війни до культури миру; це яскравий показник ступеню демократичності кожної держави й одна з умов її розвитку.

«ТОЛЕРАНТНІСТЬ – це…»

  1. Співпраця, дух партнерства.
  2. Готовність миритися з чужою думкою.
  3. Повага до людської гідності.
  4. Повага прав інших.
  5. Здатність поставити себе на місце іншого.
  6. Прийняття іншого таким, яким він є.
  7. Повага права бути іншим.
  8. Прийняття різноманітності . .
  9. Визнання рівності інших.
  10. Терпимість до чужого вірування, думки, поведінки.
  11. Відмова від домінування.

Правила толерантного спілкування:

  • Бути завжди уважним.
  • Бути терпимим під час суперечки і аргументувати свою думку.
  • Бути гуманним і милосердним.
  • Не ображати співрозмовника